Un groupe international de jeunes a participé au Séminaire sur l'engagement global organisé à New York par Youth Act et EDIW au cours duquel, entre autres activités, ils ont visité le siège de l'ONU.
Au cœur d'un monde déchiré par la violence, l'indifférence, la division... une lumière brille à New York avec l'arrivée d'un groupe international de jeunes adultes du Brésil, du Portugal, du Chili, du Mexique, d'Espagne, des États-Unis, d'Italie, plus ceux qui les rejoignent virtuellement de Bolivie et du Pérou. Ce sont des jeunes qui s'engagent à participer à la construction d'un monde meilleur, avec des sociétés plus durables, dans leur pays d'origine, en participant à un séminaire Youth Act, un projet d'EDIW (Education for an Interdependent World), durant lequel ils ont été invités à visiter et à expérimenter le rôle de l'ONU dans le monde.
Quelques questions ont guidé le travail de ces journées :
- L'ONU est-elle aujourd'hui une icône des valeurs démocratiques ?
- Septembre 2011 représente-t-il un défi à la diversité ?
- La société civile peut-elle faire entendre sa voix dans le processus décisionnel mondial ?
- Immigration, inclusion et participation…- est-ce possible ?
Brahim Lehib Mohamed, d'Espagne, déclare : « Dès le début, on sentait la connexion entre nous, peut-être parce que nous partageons tous les mêmes objectifs, le même esprit : notre désir de contribuer à faire de ce monde un endroit meilleur pour tous... même au milieu de notre diversité d'origine, d'ethnie, de croyances... ».
Nations Unies
Le premier jour du séminaire a été consacré à faire connaissance avec l'ONU. Nous avons passé toute la journée au siège de l'ONU, en commençant dans un espace dédié à la méditation par la réflexion d'un ancien secrétaire général de l'ONU, Dag Hammarskjold. Nous avons ensuite fait une visite très complète au cours de laquelle nous avons reçu des informations de base sur l'ONU, sa mission, sa structure, etc.
« Il est impressionnant de savoir que c'est le seul forum au monde où les pays discutent des questions de paix et de sécurité, des droits de l'homme et du développement. J'étais très émue et honorée de pouvoir être dans ce lieu où tous les pays qui composent les Nations unies se réunissent », a déclaré Lizelle Marcial, de Chicago, aux États-Unis.
Nous avons conclu la journée par un temps consacré au traitement des informations reçues, personnellement, en petits groupes et en plénière, en partageant ce que nous avions appris et les chemins pour l'avenir.
Avec les diplomates
Nous avons rencontré des diplomates mexicains, espagnols et italiens au siège de leurs missions permanentes (ambassades) auprès de l'ONU.
« C'était une expérience extraordinaire. J'ai été impressionné par le travail de ces diplomates », a déclaré Eli Ampo, également originaire de Chicago.
Et Allan Bueno Magsino, d'Italie, partage ce point de vue : « Grâce aux rencontres que nous avons eues avec les diplomates, j'ai compris quel était le rôle de l'ONU dans notre société, et j'ai appris que nous ne pouvons pas avoir d'interventions efficaces sans un dialogue permanent ».
« S'il y a une chose qui définit l'époque dans laquelle nous vivons, c'est l'abondance de l'information », déclare l'ambassadrice Maria Bassols, représentante adjointe de la mission permanente de l'Espagne auprès de l'ONU. À ce propos, Clara Medeiros, du Brésil, commente : « L'information à laquelle nous avons accès façonne notre opinion et les décisions qui affectent notre vie et celle des autres. C'est pourquoi il est si important de développer une pensée critique et analytique, de traiter l'information en vérifiant les faits et les sources d'information. L'invitation de l'ambassadrice à lutter contre la désinformation me rappelle le travail que nous avons effectué à Youth Act, où j'ai appris l'importance de disposer des bonnes informations, de les analyser soigneusement et de les transmettre de manière cohérente et responsable ».
Inclusion
Un aspect essentiel de la participation - un thème central à Youth Act - est l'inclusion. Nous avons eu l'occasion de nous rendre à Ellis Island, centre de contrôle devenu aujourd'hui un musée de l'immigration (photo), où, entre 1892 et 1954, près de douze millions d'immigrants sont entrés aux États-Unis. Nous avons également visité Covenant House, un centre pour les jeunes sans-abri, et un centre universitaire où nous avons rencontré des jeunes sans papiers.
« C'était une rencontre de différentes réalités, cultures, générations... une invitation permanente à rechercher les changements nécessaires pour construire une société plus juste, en sachant que tous ces efforts - individuels et collectifs - en valent la peine », déclare Andrea Sanhuenza du Chili.
Et Laura Pulido, de Chicago, aux États-Unis, ajoute : « J'ai apprécié l'occasion de rencontrer des personnes d'horizons très divers. Tous très engagés dans leurs communautés respectives ».
« Nous sommes rentrés chez nous renforcés et pleins d'espoir. Ce fut un moment où il nous est apparu clairement que l'avenir de notre monde est entre nos mains, et qu'il est important de marcher ensemble », déclare Sara Cascais, du Portugal
Leadership
« Le séminaire m'a notamment aidée à prendre conscience du rôle et de la participation d'une société civile organisée, qui puisse mener des processus de changement pour le bien commun. Nous ne pouvons pas tout laisser aux gouvernements, nous devons participer activement... nous devons promouvoir une culture de la rencontre, ouverte à la diversité », déclare Esther Villacetín Estrada, du Mexique.
« Si je devais résumer cette expérience en un mot, ce serait incomparable, car nous avons vécu des journées fantastiques, avec beaucoup d'apprentissages... nous avons partagé de nombreuses réflexions qui nous ont fait prendre conscience de notre mission fondamentale dans la société. Il ne fait aucun doute que des expériences comme celle-ci nous aident à grandir et à construire une société de valeurs et d'engagement envers les autres », déclare Alba María Rubio Rosa, d'Espagne.
Et pour clore cette réflexion, Karina Crespo, des États-Unis, déclare : « Ce séminaire a été une expérience d'apprentissage unique, qui m'a permis de découvrir les processus et les procédures de la démocratie au niveau mondial, d'échanger des idées, des encouragements et des connaissances avec mes pairs. J'espère pouvoir appliquer ce que j'ai appris au niveau local pour influencer positivement ma communauté ».
Patricia Stockton et des jeunes participants.
