A primeros de octubre se ha desarrollado en Montevideo (Uruguay) el Seminario Continental de la Propuesta Socio Educativa de la Institución Teresiana en América centrado en educación medioambiental y ecología integral.
Apertura del Seminario: Silvia Anesetti, Carolina Mancini, Susana González y Eliana Corbett.
En un clima participativo, fraterno, de mucha alegría y de mucho compromiso con la Propuesta Socioeducativa de la Institución Teresiana en América (PSE) y la temática planteada para el corriente año, se llevó a cabo en Montevideo, Uruguay, el Seminario Continental “Educar en tiempos Difíciles: Dimensiones de la ecología integral y procesos de educación ambiental crítica”.
Enmarcados en las Líneas de Misión de la IT 2023-2028, en las Líneas de Acción de la PSE y teniendo como inspiración la Encíclica Laudato Si’, desde el 1 al 5 de octubre, cincuenta y cuatro educadoras y educadores de los centros educativos, de los proyectos sociales y miembros de la Comisión Internacional Asesora de la PSE se dieron cita en este rico espacio institucional para compartir saberes y experiencias, repensar prácticas y profundizar miradas en torno a distintas dimensiones de la ecología integral y el desarrollo de procesos de educación ambiental que se vienen trabajando en los países de América.
Estuvieron presentes, acompañando el encuentro, Susana González y Lurdes Figueiral, del Consejo de Gobierno de la IT; Aitziber Barrueta, directora ejecutiva de la ONGD InteRed; Mariana Facciola, de la comisión permanente del Consejo de Cultura de la IT; y los enlaces de la PSE de los distintos países.
El Seminario se inició con el saludo de Carolina Mancini, Delegada de la IT en Uruguay, Silvia Anesetti, Presidenta ACIT, Eliana Corbett, Coordinadora de la Comisión Internacional Asesora de la PSE y Susana González, que transmitió el saludo de la Directora de la IT, Gregoria Ruiz.
Mesas redondas
En una dinámica de encuentro ágil, profundo, de interpelación, apertura y escucha, fueron transcurriendo lo días con mesas redondas, reflexiones, trabajo en grupos, comunicaciones de experiencias de los centros y proyectos de los distintos países y la profundización de ideas significativas en grupos de referencia y de desafíos en torno a la temática para el desarrollo de la PSE en el continente.
Grupo de reflexión.
La mesa redonda del primer día contó con Carolina Ramírez (Uruguay), Sonia Manzur (Bolivia), de modo presencial; y de Ana María Barón Sánchez (Colombia), en forma virtual. El tema propuesto: “Reconocer todos los elementos de la naturaleza como sujeto de derecho merecedores de ser protegidos, cuidados y valorados”. Después de los interesantes planteos compartidos hubo espacios de reflexión y diálogo en grupos de referencia y se elaboraron preguntas que respondieron, ampliando la reflexión, cada una de las disertantes.
Por la tarde, cada día, se presentaron comunicaciones sobre experiencias desarrolladas en torno a: ecología integral, cuidado de la casa común, educación ambiental crítica… en los distintos centros educativos y proyectos sociales presentes. Hubo alrededor de treinta comunicaciones de gran diversidad y riqueza que mostraron el trabajo de los educadores y educadoras, comprometidos con procesos transformadores en cada una de sus realidades.
El viernes 3 la mesa redonda conformada por Yamile Ordoñez (Colombia), Roxana Esqueff (Uruguay) y Mayara Silva Vaz, de Lima (en forma virtual, desde Brasil); llamó a la reflexión sobre la necesidad de caminar hacia “Un cambio de paradigma del antropocentrismo al biocentrismo”. Se compartieron a continuación inquietudes, resonancias y desafíos.
Sucesivas mesas redondas y mesa de clausura.
El sábado 4 las disertantes de la mesa, Estrella de Mar Tena (de República Dominicana, virtualmente), Carolina Mc Manus (Chile) y Alejandra Juárez (México), compartieron reflexiones sobre el imperativo de “Promover acciones que garanticen la dignidad de la madre tierra y su biodiversidad”.
Cada día, por la mañana y la tarde, las personas participantes de cada país, prepararon momentos de oración, para agradecer, pedir, admirar, sanar heridas del mundo, hacer silencio ante la maravilla de la creación, comprometer la mente, el corazón y las manos con el cuidado de la naturaleza, de la casa común.
La última noche se vivió además un hermoso momento de disfrutar y agradecer la diversidad en la “Celebración de las culturas”. La música, los paisajes, los bailes, los dulces, bebidas y recuerdos típicos de cada lugar se fueron compartiendo durante una alegre velada que unió al grupo en un clima de verdadera fiesta. 
Así lo han vivido
Alejandra Juárez, de México, invitada como ponente por su trabajo en el CESDER (Centro de estudios de Desarrollo Rural), manifestaba que el compartir estos días le generaba esperanza, ver tantas personas jóvenes… educadores… sensibilizados por generar una educación distinta en sus contextos reales, buscando soluciones concretas para cada contexto y abiertos a “pensar y hacer” juntos para transformar sus realidades, es muy esperanzador.
Nancy Palacios, educadora del Club de Niños, de Montevideo-Uruguay quedó “impactada” por la riqueza de la experiencia, el conocimiento, la capacidad de informar, la humildad y profundidad en el compartir, la integración y horizontalidad entre los participantes… y expresó: “se siente el Carisma presente, cómo se vive en cada lugar… Me llevo mucha riqueza dentro, mucha alegría y asombro por otras culturas, tristeza frente a tantas realidades difíciles y de pobreza compartidas y el desafío y el compromiso de incorporar, no solo en mi tarea en el Proyecto, sino en mi propio estilo de vida, lo aprendido, escuchado y compartido para cuidar a las personas y nuestra casa común”.
También compartió su testimonio la Vicedirectora del nivel Secundario, del Instituto Pedro Poveda de Buenos Aires, Daniela Lazzaro. Expresaba que la experiencia fue fuerte para ella… “Me llenó de ganas de impulsar estos desafíos, de comprometerme… Me da orgullo ser parte de esta idea buena. Es fuerte que siga viva esta idea de Poveda en culturas tan distintas, con modos de vivir diversos… pero su idea nos une… hay una identidad común. Me llevo aprendizajes surgidos de la escucha y en la apertura desde la diversidad que somos y el desafío de que esto no se pierda. Aprendí otro modo de mirar la naturaleza y me llama a conectarme con ella y hacer de esto que compartimos, un estilo de vida. Es un llamado a reflexionar sobre nuestras prácticas en el día a día, por qué y cómo hacemos las cosas, y a tener e impulsar este cuidado”.
Transmitir y transformar
Por último, la propuesta de la oración final, antes de las palabras de cierre del encuentro, invitó a pensar lo que había hecho “arder el corazón” en estos días, qué quedaba “prendido en el alma” … Por países y equipos se escribieron palabras en un corazón, que resonaron y dieron cuenta del sentir de todos: Agradecimiento por la juventud, creatividad y compromiso con la identidad de la PSE, esperanza para continuar el camino de nuestros centros y proyectos… Una mirada nueva a los territorios, la certeza de que algunos sueños son posibles y estrategias para convertirlos en acción, nuevos saberes y compromisos renovados… Ante los nuevos retos buscamos juntos y construimos juntos… Deconstruir para aprender… Nuevos compromisos para habitar la casa común… Ser luz para nuestro planeta… Ser comunidad, tejer redes de apoyo, da animo e impulsa… Invitación a ofrecer nuestros pies para seguir caminando, las manos para construir y sostener y el corazón con amor para transmitir y transformar.
Con palabras de valoración y agradecimiento por la riqueza de lo vivido, la invitación a mirarnos y mirar de un modo nuevo, el llamado a una conversión ecológica, el llamado a “recuperar el habla y la utopía”, de reconocer el haber sido “visitados/as” y la certeza de terminar con el corazón “ensanchado”, Lurdes Figueiral, Carolina Mancini y Eliana Corbett, cerraron el Seminario. El aplauso final de agradecimiento a la comunidad IT de Uruguay por la acogida y el cuidado de cada detalle fue unánime y selló todo lo vivido.
Marta Olmedo (Enlace de la PSE de Argentina).
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