El Centro Educativo y Cultural de la Misión Pontificia (PMECC) de Belén gestionado por miembros de la Institución Teresiana, organizó un seminario-taller sobre Biblioteconomía y Ciencias de la Información en tres sesiones comenzando el 28 de noviembre.
Veintiún profesores de las escuelas públicas de Belén se inscribieron y se unieron con entusiasmo al taller que dirige el personal del PMECC –Agnes Sleibi,Mariam Sleibi y Sahar Zreineh–, graduadas de la Universidad de Belén, bajo la dirección de Monnitte Monana.
El objetivo del taller era aportar a los docentes conocimientos y habilidades para organizar y gestionar sus bibliotecas escolares, con formación práctica en catalogación y clasificación de libros.
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En línea con los valores del carisma de Poveda, se trataba de formar al profesorado para que sean autosuficientes y estén preparados profesionalmente en sus campos de servicio y compromiso con la educación de los jóvenes que se les confían. Se prestó especial atención a la creación de bibliotecas para inculcar el valor de la lectura y promover la alfabetización desde los primeros años de primaria.
Se introdujeron los diferentes tipos de bibliotecas y sistemas de clasificación de libros; gestión, administración y cómo hacer de la biblioteca el centro del proceso de aprendizaje de cada estudiante.
Este seminario-taller contó con el apoyo del Ministerio de Educación y de organismos de financiación como el Instituto Tamer.
El último día, el 12 de diciembre, los participantes tuvieron la experiencia práctica de una clasificación y catalogación modificada y simplificada de libros basada en los fundamentos básicos del Sistema de Clasificación Decimal de Dewey.
Trabajo conjunto
La entrega de certificados se llevó a cabo en presencia de representantes del Ministerio de Educación y del Instituto Tamer, apoyando esfuerzos conjuntos y subrayando la importancia de las relaciones profesionales entre el PMECC y estas agencias.
Los participantes han reflejado en la evaluación su gratitud y aprecio por las valiosas aportaciones recibidas, muy organizadas, informativas, sistemáticas y profesionales por parte del personal del PMECC.
El espíritu de trabajo en equipo, la cooperación, la alegría y el interés por aprender y fomentar la responsabilidad profesional en el campo de la educación y la formación docente fue la tónica del taller.
Mellie Brodeth. Fotos: Monnitte Monana.
Original inglés, traducción DI.
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