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Cinq étudiantes universitaires du Colegio Mayor Padre Poveda de Madrid se sont rendues à Holguín, Cuba, pour découvrir les projets de l'Institution Thérésienne et s'immerger dans la réalité sociale de l'île. Elles y ont fait l'expérience de la résilience et de la solidarité.

Pendant une semaine, les jeunes filles ont participé à des initiatives communautaires, visité des centres d'aide sociale et échangé avec des bénévoles et des bénéficiaires, repartant avec une image de Cuba marquée par la joie et la solidarité face aux difficultés.

Une coopération qui jette des ponts

Valentina, l'une des participantes, a souligné la force de l'esprit communautaire : « J'ai été impressionnée par la façon dont, malgré les contraintes et la pauvreté, la joie, la sensibilité et le travail d'équipe prévalent. Il y a un courage et une volonté d'agir qui contrastent avec les privations ».

De son côté, Elena, étudiante en droit, a déclaré que cette expérience lui avait appris « à écouter, à coopérer et à être attentive aux besoins des autres », des valeurs qu'elle mettra en pratique dans sa formation professionnelle.

Paola, une autre étudiante universitaire, a expliqué ce qui l'avait motivée à participer à ce voyage : « Au CM Poveda, il y a toujours une préoccupation sociale. Quand cette opportunité s'est présentée, je n'ai pas hésité ».

María a déclaré avec émotion : « Je transmettrai la joie de partager entre amis, malgré les différences. Je pars avec la certitude qu'on peut faire beaucoup ici, et je veux motiver d'autres personnes à se joindre à nous ».

colegio mayor pedro poveda vista cuba Bénévolat et rencontres transformatrices

Les jeunes filles ont collaboré avec la Bibliothèque diocésaine et le Centre d'orientation et d'accompagnement, tous deux gérés par l'Institution Thérésienne, où elles ont soutenu des activités avec des enfants et des jeunes en situation de vulnérabilité. Elles ont également visité des centres de santé, tels que le service d'oncologie pédiatrique de l'hôpital pédiatrique provincial et le centre de traumatologie, où elles ont discuté avec des patients et des médecins, découvrant ainsi l'impact d'un volontariat engagé.

Dayana Naranjo, membre de l'Institution Thérésienne à Cuba, s'est réjouie de la collaboration avec le Colegio Mayor Poveda : « Cette alliance est une occasion de vivre notre vocation missionnaire et d'atteindre ceux que nous ne pouvons atteindre seuls en raison de nos limites ».

Ailén Urbina, qui accompagnait les bénévoles, a souligné l'enrichissement de cet échange : « Les deux parties ont appris, identifié leurs forces et rêvé ensemble à la manière de transformer les réalités ».

Les cinq étudiantes ont déclaré qu'elles rentraient en Espagne avec la conviction que, malgré les difficultés, la solidarité et le travail d'équipe peuvent générer des changements significatifs. Leur expérience à Holguín, ont-elles déclaré, a non seulement élargi leur vision sociale, mais a également semé en elles le désir de continuer à travailler pour un monde plus juste.

Les jeunes filles ont visité le Centre Janssen pour la formation des laïcs, ont joué avec les enfants du quartier populaire de Pueblo Nuevo et ont participé à des activités à la bibliothèque diocésaine. Elles ont visité les lieux emblématiques de la ville avec Glenda Pavón comme guide.

colegio mayor pedro poveda cuba 2

À la fin, ils ont participé à l'Eucharistie dans la cathédrale avec l'évêque, Mgr Emilio Aranguren Echeverría, et ont pris une photo de famille avec deux membres de l'IT qui vivent leur mission à Holguín.

Les membres de l'IT ont commencé leur collaboration avec le diocèse de Holguín en 2009, avec des programmes de formation des laïcs en éducation, communication catholique et théologie. En 2015, ce projet est devenu une présence institutionnelle. La collaboration s'est étendue à des programmes destinés aux travailleurs de la santé, à un centre social connu sous le nom de Centre d'orientation et d'accompagnement (COA) et, récemment, à la présence dans le monde de la culture à travers la gestion de la bibliothèque diocésaine. Ces deux initiatives bénéficient du soutien de l'ONG de développement InteRed et de l'ONG italienne PRO.DO.C.S.

colegio mayor pedro poveda cuba 1

IT Holguín.
Traduction réalisée à l'aide d'outils d'intelligence artificielle.

 

 

 

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