Elle est née à Sorlada (Navarre) en 1891. Elle a suivi l'ensemble de ses études à Pampelune jusqu'à l'obtention du diplôme d'enseignante primaire à l'École normale de cette ville.
À l'École normale de Bilbao, elle a obtenu, en 1910, le diplôme d'enseignante supérieure et, à Madrid, en 1915, elle a complété sa formation à l'École des études supérieures de l'enseignement, section des sciences. En 1916, elle fut nommée professeure à l'École normale féminine de Cuenca, sur proposition du corps professoral de l'École des études supérieures de l'enseignement.
Pendant son séjour à Madrid, elle fréquenta, avec sa camarade d’études Carmen Cuesta, la Résidence universitaire de l’Institution Thérésienne. C’est là qu’elle découvrit et admira la pédagogie de Poveda, qui orienta sa vie par la suite. Son tout nouveau poste officiel l’amena à enseigner dans plusieurs Écoles normales d’Espagne. À l’École normale de Cuenca, où elle resta de 1919 à 1928, son activité d’enseignement et d’éducation eut un retentissement social notable dans la ville même. Elle fut conseillère municipale, puis troisième adjointe au maire de cette même municipalité, fonctions qu’elle exerça toujours dans le but clair d’améliorer l’éducation.
Après un bref séjour à Vitoria en tant que professeure à l’École normale et après les vicissitudes de la guerre civile, elle rejoignit l’École normale de Salamanque, où elle fut professeure titulaire de pédagogie de 1938 à 1939.
Au cours des années suivantes, elle a enseigné dans les écoles normales de Madrid, Guadalajara et Tolède. Elle a finalement pris la direction du secrétariat du Musée pédagogique au C.S.I.C. (Conseil Supérieur de la Recherche Scientifique) de Madrid, fonction qui lui a permis de participer à de nombreux congrès pédagogiques.
De 1941 à 1961, elle a travaillé à l’Institut San José de Calasanz du C.S.I.C. de Madrid, où elle était responsable de la section de bibliographie pédagogique, poursuivant ainsi l’œuvre de Don Rufino Blanco Sánchez, avec qui elle avait collaboré dans ce domaine pendant de nombreuses années.
Dans la continuité de son parcours professionnel et intellectuel, elle a publié un ouvrage majeur, fruit de longues années de recherche : Bibliographie pédagogique des ouvrages publiés entre 1930 et 1935, C.S.I.C., Institut de pédagogie San José de Calasanz, Madrid, 1947.
Julia Ochoa a su concilier son intense activité professionnelle et officielle avec d’importantes responsabilités au sein de l’Institution Thérésienne, parmi lesquelles se distinguent celles d’administratrice générale, de présidente de l’Association des coopératrices techniques, de secrétaire générale et de conseillère générale, ainsi que de vice-directrice générale. Elle est décédée à Rome en 1977.
Collaboration AHIT -





Les commentaires ne seront pas publiés automatiquement ; ils seront soumis à modération.
L'adresse e-mail NE SERA PAS VISIBLE dans la section des commentaires.