Le Conseil de gouvernement de l’Institution Thérésienne a annoncé la nomination de Vera Maria Ferrão Candau membre émérite de la Commission de la proposition socio-éducative pour l’Amérique (PSE).
Vera Maria Ferrão Candau avec Consuelo Vélez.
Selon le Conseil de gouvernement, cette décision a été prise pour plusieurs raisons, mais surtout en raison de « son enthousiasme et de son engagement constant envers la mission éducative de l’Institution Thérésienne dans tous les pays où elle est présente sur le continent américain ».
De plus, ses fonctions de membre de la commission de la PSE ayant pris fin après plusieurs mandats, la nomination de Vera Maria Candau en tant que membre émérite de cette commission est une manière de « souligner sa présence inspirante et féconde, qui ne s’épuise pas avec la fin des mandats réglementaires, mais se prolonge par la grâce de Dieu ».
Propositions éducatives contextualisées
Vera Maria a été la première à proposer une lecture de la vision pédagogique de Pedro Poveda à partir de la réalité de l’Amérique latine. Cette contribution est importante et fondamentale pour la compréhension des propositions éducatives contextualisées dans la réalité latino-américaine. De plus, elle n’a cessé d’actualiser cette lecture en fonction des défis éducatifs de chaque époque.
C’est elle qui, lors du séminaire du Conseil de la culture tenu à Cochabamba (1998), a lancé l’idée de mener une lecture réflexive, critique et systématisée du travail éducatif des centres et projets sociaux en Amérique latine, ce qui a donné naissance à la PSE.
À partir de là, le Centre Poveda de la République dominicaine a été chargé d’élaborer cette proposition, et Vera Maria a été la conseillère de l’équipe qui a travaillé sur ce premier document. Ce processus a abouti à la publication de l’ouvrage Éduquer en temps difficiles. Proposition socio-éducative de l’Institution Thérésienne en Amérique latine, présenté lors du séminaire organisé en République dominicaine en 2002. La même année, la Commission consultative internationale de la PSE a été créée, coordonnée par Vera Maria jusqu’en 2020.
Vera Maria a été un pilier fondamental pour la réalisation de tout ce travail, apportant une orientation, une approche et une vision critique, tant du présent que de l’avenir, pour l’orientation et les contributions éducatives dans la formation continue des éducateurs et éducatrices, ainsi que dans l’animation et le développement de la PSE dans chaque contexte ou pays, en s’appuyant sur chaque personne chargée de dynamiser les processus internes dans les pays.
Mouvements socio-éducatifs
Dans son communiqué, le Conseil de gouvernement précise qu’il est important de souligner la vision de la promotion, également inspirée de la pensée de Pedro Poveda, du Mouvement socio-éducatif « Éduquer en temps difficiles » (MSE), avec l'élaboration de sa Charte des principes, présentée lors du séminaire de Lima en 2007, dans laquelle est reconnue l'importance des mouvements socio-éducatifs en tant que moyen fondamental pour la formation continue des éducateurs et éducatrices et pour l'influence sur les politiques publiques. Le MSE regroupe divers éducateurs et éducatrices, en plus de ceux qui travaillent dans les institutions promues par l'Institution Terésienne.
Congrès tenu au Chili en 2011.
En tant que coordinatrice de la Commission, Vera Maria a également encouragé et promu toutes les publications, valorisant ainsi la parole et la réflexion écrite, dans le but de systématiser, de contextualiser et de faire connaître le processus vécu à travers la PSE.
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