El III Encuentro nacional de Jóvenes por la Educación, se ha celebrado en Los Negrales (Madrid, España) del 18 al 20 de octubre de 2024, bajo el lema “Educadores para una sociedad más humana en la era de la inteligencia artificial". Su propósito ha sido reflexionar y avanzar en la misión educativa en un mundo cada vez más dominado por la tecnología.
Según los participantes, 28 personas de distintos grupos locales, el equipo dinamizador y animadoras, este encuentro ha sido una experiencia “llena de energía, conexión y profundidad”.
Acogida y planteamientos fundamentales
El primer día comenzó con una dinámica de acogida y conocimiento planteada por el grupo de Barcelona (que no pudo estar presente) y el de Alcoy, y coordinada por este último.
“Esta dinámica ayudó enormemente a crear un momento de cercanía y profundidad. Lo que parecía una simple actividad para romper el hielo, terminó siendo una experiencia de apertura y espontaneidad”, aseguran los asistentes.
Al día siguiente, las animadoras de Burgos, Patxi Eskamendi y Mar Rubio, invitaron a los jóvenes a “enfocar y ajustar la mirada”, con un mensaje sobre la importancia de ser conscientes de lo que vemos.
A continuación, Mercedes Blanchard, coordinadora del Encuentro y de Jóvenes por la Educación, realizó la apertura oficial. Durante su intervención recordó los tres planteamientos fundamentales del trabajo educativo que se desarrollarían durante la jornada:
- Cambio hacia un Paradigma Pedagógico Socioeducativo.
- El desarrollo de la persona como objetivo central.
- Desarrollo de la sabiduría.
Seguidamente, Margarita Bartolomé presentó algunos rasgos que definen a Poveda como educador y los que él, desde la reflexión y la práctica, considera importantes en los educadores.
En su charla, María Dolores Valencia, hizo referencia a la nueva conceptualización de la educación y a los nuevos entornos que esto trae como consecuencia.
Mientras, por su parte, María Dolores Muzás se centró en “El educador en la era digital”, comenzando con una pregunta: ¿Qué educador es el que tiene que conducir al alumnado en esta era digital? Este interrogante abrió un diálogo que fue encauzando el tema.
Para finalizar la sesión, María Blanchard preparó una actividad mediante el uso de herramientas de Inteligencia artificial: Suno, Invideo, Chat GPT.
Esta segunda jornada culminó con una Eucaristía preparada por la animadora de Córdoba, Aurora Sánchez y las participantes del grupo local.
Para finalizar el día se celebró el Festival del Educador, con vídeos, poemas, cuentos y canciones relacionados con el tema del educador. Además, se emplearon programas de Inteligencia Artificial, lo que generó un clima de inspiración y emoción. Después, se presentaron los trabajos de los cuatro equipos formados con los participantes y se procedió a la entrega de premios.
Más encuentros
A la largo del último día se compartió información sobre la presentación de Jóvenes por la Educación en Covadonga (29 de septiembre de 2024) de Inmaculada Peinado y Álvaro Mestre, de los grupos de Córdoba y Alicante respectivamente, junto a otras tareas de Misión. Al mismo tiempo, se habló del II Congreso "Humanizar la Educación en la Era de la Inteligencia Artificial", que tendrá lugar en Salamanca del 5 al 8 de febrero de 2025.
En cuanto a la prospectiva sobre los encuentros del año, se confirmó la importancia de mantener el contacto de todos los grupos. Así, los asistentes determinaron un próximo encuentro online el 5 ó 6 de abril y la posibilidad de otros encuentros presenciales y virtuales.
Impresiones
Entre las impresiones de los participantes destacan algunas reflexiones como las que recogemos a continuación: “Me llevo paz y tranquilidad al pensar que no camino sola en mi vocación y con gente con mis valores y misma fe”; “Me llevo experiencias y consejos de mis compañeros tanto positivas como algunas dificultades y cómo superarlas”; “Como educador me llevo nuevos conocimientos sobre la filosofía del padre Poveda y sobre la inteligencia artificial”, y muchas otras afirmaciones similares.
“Este III Encuentro no solo nos ha dado herramientas y reflexiones para mejorar como educadores, sino que también nos ha dejado un fuerte sentido de comunidad. Nos vamos más conectados, más motivados y más preparados para enfrentar los desafíos de la educación en esta nueva era”, concluyen los jóvenes en el documento de la Memoria de este encuentro nacional.
Jóvenes por la Educación.
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