Un groupe de filles et de garçons de Holguin (Cuba) participe à l'activité « Raconte-moi », une initiative dédiée à la promotion de la lecture et des valeurs humaines.
Saint Pedro Poveda a laissé un héritage qui reste d'actualité aujourd'hui : « Donnez-moi une vocation et je vous donnerai en retour une méthode, une école, une pédagogie ». Avec cette devise, le Centre d'orientation et d'accompagnement (COA) et le Centre de ressources Saint Pedro Poveda (tous deux gérés par l'Institution Thérésienne, fondée par Poveda), ont convié le samedi 18 avril les enfants et les adolescents de leurs projets et de toute la ville à l'espace « Raconte-moi », une initiative dédiée à la promotion de la lecture et des valeurs humaines.
Dès le matin, la bibliothèque diocésaine Dr Bernardo Fernández était remplie de rires et d'impatience. Les enfants sont arrivés accompagnés de leurs parents, grands-parents et amis. L'événement a débuté par un mot de bienvenue des organisateurs, qui ont rappelé l'importance d'encourager l'habitude de la lecture dès le plus jeune âge.
La journée a été animée par l'auteur-compositeur-interprète Laynier Verdecia Blanco et Yensy Cruz Ricardo, qui ont invité les enfants à choisir les métiers et les professions de leurs rêves. À des questions telles que « Qui veut devenir médecin ? », « Qui veut devenir enseignante ? » ou « Qui veut devenir artiste ? », les petits levaient la main, et étaient encouragés à imaginer un avenir plein de possibles. Ils ont ensuite entonné ensemble plusieurs chansons, dont « Lo feo » de Teresita Fernández, une chanson qui enseigne à privilégier la bonté plutôt que les apparences. Lay Verdecia les accompagnait à la guitare. D'autres activités ont également été organisées, au cours desquelles les enfants ont chanté et dansé. Ils étaient accompagnés par les guitaristes de l'atelier de guitare du COA.
Glenda Pavón, animatrice artistique spécialisée en théâtre, a présenté aux enfants le livre Meñique, une histoire tirée de La Edad de Oro, l’œuvre de José Martí. À l’aide de techniques théâtrales, de changements de voix et de gestes, elle a réussi à faire sortir les personnages des pages pour les faire entrer dans la salle. Les enfants ont écouté les aventures de Meñique, ce petit garçon rusé qui surmonte les obstacles. À la fin, l'animatrice a engagé un dialogue avec les participants, leur demandant quelles valeurs ils avaient découvert dans le conte : la persévérance, l'humilité et l'ingéniosité figuraient parmi les réponses.
Les jeux étaient au rendez-vous. Répartis en équipes, les enfants ont participé à des activités mêlant questions sur les contes écoutés, devinettes et défis physiques. De nombreux parents se sont joints aux activités, formant des cercles pour chanter ou aidant leurs enfants à résoudre les énigmes. La bibliothèque s’est transformée en un lieu de rencontre intergénérationnelle.
Parents et organisateurs ont convenu de la nécessité de renouveler ces moments, qui rapprochent la littérature des enfants et renforcent les liens familiaux et communautaires.
Ils ont également exprimé leur gratitude. Comme l’a dit la maman d’une des petites participantes : « Merci de toujours être si exceptionnels », a-t-elle déclaré. « Comme dirait Eliseo Diego : c’est l’endroit où l’on se sent le mieux.
Alexis Pupo Mico, Holguín.
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