La República Dominicana ha inaugurado su primer Diplomado en Sordoceguera y Discapacidades Múltiples gracias a un proyecto impulsado por la Fundación InteRed, ONGD de la Institución Teresiana.
En la República Dominicana existen más de 1.500 personas con discapacidad, de las que el 57,1% son mujeres. Del total, el 58,9% tienen discapacidad visual y el 32,4% un nivel socioeconómico bajo o muy bajo. Las niñas y mujeres que viven en la República Dominicana con alguna discapacidad tienden a verse como diferentes dentro del núcleo familiar y comunitario, debido a estigmas sociales asociados a esta condición, las relaciones de pareja y la sexualidad, la autonomía personal y la sobreprotección. Al mismo tiempo, están más expuestas a la exclusión, la violencia y la estigmatización.
Ante esta realidad, en enero de 2025, fruto del consorcio entre Fundación ONCE para la solidaridad con las personas ciegas de América Latina (FOAL), Fundación InteRed e Ilunion, surgió el Proyecto “Educación y tecnología: Inclusión social de mujeres y niñas con discapacidad para una vida libre de violencia de género”. A esta iniciativa se unieron además organizaciones socias locales como el Centro Cultural Poveda y Red Luna de Mujeres con Discapacidad Visual, y cuenta con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Se acordó que el proyecto duraría 24 meses, es decir, hasta enero de 2027.
Objetivo
Tal y como explican desde la Fundación InteRed, el objetivo que busca este proyecto es “contribuir de forma prioritaria al cumplimiento del derecho de mujeres, adolescentes y niñas con discapacidad y alcanzar una vida libre de violencias (Objetivo de Desarrollo Sostenible 5) y, en un segundo nivel, a su derecho a una educación de calidad”. El ámbito de actuación se localiza en los municipios dominicanos de Santo Domingo, San Pedro de Macorís y La Romana.
Entre sus ejes destacan “el fomento del uso de las nuevas tecnologías como elemento clave para el acceso a derechos por parte de las niñas y mujeres con discapacidad visual y sordoceguera, la formación especializada de profesionales del ámbito educativo como garantes de derechos y entes protectores de la prevención de la violencia en el contexto educativo, y la capacitación de las organizaciones representantes de mujeres con discapacidad visual y sordoceguera, para que como titulares de derecho puedan demandar su cumplimiento”.
Para ello se ha replicado la acción “Wikitiflos” y la educación digital de mujeres diversas con discapacidad en Colombia, por parte de FOAL. Mientras que en el ámbito comunitario Ilunion está trabajando la capacitación sobre el conocimiento de los derechos, liderazgo y prevención de la violencia a través de entornos virtuales accesibles para personas con discapacidad.
En líneas generales, docentes y técnicas de acompañamiento poseen una formación escasa y pocas herramientas para abordar la vulnerabilidad de las niñas, los niños y adolescentes con discapacidad. Por ello, el proyecto se ha focalizado en desarrollar acciones encaminadas a fortalecer sus conocimientos y al mismo tiempo ejercer correctamente su papel protector ante situaciones de violencia de género.
Actividades
En este sentido, cabe mencionar que el pasado 5 de noviembre de 2025, se inauguró el Diplomado en Sordoceguera y Discapacidades Múltiples, el primero de su tipo en la República Dominicana, dirigido a personal docente.
Este programa formativo consta de siete módulos que combinan sesiones presenciales y virtuales, y cuenta con facilitadoras y facilitadores nacionales e internacionales. Los participantes tienen también acceso a tutorías centradas en casos de sordoceguera.
Con anterioridad, en octubre de 2025, culminó la formación de Diplomado en educación inclusiva, recursos adaptados y género, otra de las actuaciones desarrolladas dentro de este proyecto. En total, reunió a 93 docentes de distintas regiones educativas del país.
En paralelo, se han planificado otras actuaciones que se irán ejecutando a lo largo de la duración del proyecto. Algunas de estas son procesos formativos sobre Derechos Humanos, Género e Interseccionalidad, pero también sobre liderazgo y perspectiva de género, activismo, y talleres formativos diversos que versarán sobre el rol de la familia en el desarrollo personal y profesional de las MDV (Mujeres con Discapacidad Visual), entre otros. Además, se incluye el asesoramiento para la elaboración del Plan Estratégico de Red Luna 2025-2030 o la conformación de un equipo de multiplicadoras de la Red Luna para formar y acompañar a las MDV.
Personas beneficiadas
Las personas beneficiadas de manera directa serán en total de 390 mujeres, jóvenes y niñas con discapacidad visual y sordociegas, sus familias, docentes, técnicos/as y personal directivo de la comunidad educativa de las tres provincias en las que se está ejecutando el proyecto.
Indirectamente las 100 mujeres pertenecientes a Red Luna también obtendrán beneficios con las acciones de fortalecimiento de capacidades y la elaboración de su Plan Estratégico 2025-2030. A su vez se beneficiarán 451 estudiantes con discapacidad visual (205 niñas) y 120 con sordoceguera (8 niñas).
Si quieres formar parte de este Proyecto u otros de la Fundación InteRed, haz CLIC AQUÍ.
Info IT.
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