La Fondazione Pedro Poveda (FFP) nel comune di Chinautla (Guatemala) ha realizzato una ristrutturazione delle aule in cui eroga i propri servizi educativi: ludoteca, biblioteca e sala informatica.
“Grazie a questa ristrutturazione sono stati creati spazi più interattivi e scaffali aperti per favorire l’interesse, il lavoro collettivo e l’autoapprendimento dei bambini e degli adolescenti”, secondo quanto riferito da InteRed, ONG di sviluppo dell’IT che partecipa all’accompagnamento tecnico di questo progetto, che beneficia inoltre del finanziamento del Comune di Madrid.
In particolare, l’area della biblioteca, della ludoteca e della sala informatica dispone ora di nuovi arredi e di un maggior numero di computer. Allo stesso tempo, è stato aggiornato il catalogo di libri e giochi che contribuiscono a promuovere valori, atteggiamenti e comportamenti che favoriscono la cooperazione, l’uguaglianza di genere, l’interculturalità, la tutela dell’ambiente e lo sviluppo integrale dei bambini.
Dall’altra parte, è stato installato un laboratorio di sperimentazione scientifica e robotica educativa con l'intento di favorire lo sviluppo di competenze tecnologiche. È rivolto agli alunni della scuola primaria e secondaria ed è aperto alle scuole di Chinautla.
La Fondazione Pedro Poveda per la Formazione Integrale e la Promozione Umana, attiva dal 1997, ha come obiettivo “promuovere un’istruzione primaria e secondaria di qualità per i bambini e gli adolescenti a rischio di esclusione educativa nel comune di Chinautla, in Guatemala, attraverso un approccio basato sul genere e sui diritti umani”.
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