En la República Dominicana hay un espacio donde se inculcan valores de paz, justicia, equidad y respeto. Se trata del Centro de Formación Sociocultural San Pedro Poveda (CEFOSOP) uno de los proyectos sociales que la Institución Teresiana desarrolla en el país. Niños y niñas, adolescentes y adultos, aprenden distintas habilidades artísticas y de comunicación, gracias a los diferentes programas que se imparten.
Todo comenzó en el año 2016, pero hasta aproximadamente un año después no se formalizó. La zona donde se ubica, La Vega, en Palmarito, es un barrio marginal. Al principio, tuvieron bastante dificultades mientras se asentaban, pero ahora sin dejar de tener inconvenientes, han conseguido que el centro se conozca y funcione desde hace varios años.
Artes y comunicación
Primero se trabajó con niños, niñas y adolescentes (de 7 a 17 años) en diversas áreas. “En la de artes impartimos cursos de dibujo y pintura, percusión, piano, guitarra, además de clases de tejer y bordar. En el área de comunicación empezamos con la oratoria, luego añadimos inglés y hace poco francés”, explica Biviana Argentina Brito, miembro de la Institución Teresiana (ACIT) y Coordinadora del CEFOSOP.
Algunas de las escuelas del lugar carecen de personal docente capacitado para impartir talleres en las jornadas extendidas, de modo que en ocasiones desde el CEFOSOP les apoyan directamente en estas áreas en sus instalaciones y otras veces lo hacen en el centro educativo pertinente. Por ello, mantienen acuerdos de colaboración.
Actualmente, en la zona hay gente con muchos tipos de necesidades, que vienen del campo y de otros barrios. Aunque también hay personas sin dificultades económicas. “La idea es dar un apoyo grande a toda esa comunidad educativa, a las escuelas, que son las más grandes de la zona, y que por ello están formadas por personas con necesidades muy variadas”, añade la coordinadora.
En la actualidad participan alrededor de 50 niños y están abiertos a la diversidad ya que acogen otras nacionalidades, en concreto del país vecino: Haití.
Enmanuel Ysidor, presidente del Comité de padres y madres, asegura que los progenitores son conscientes de la gran labor que se hace con sus hijos y se sienten muy felices: “Porque ven cómo son capaces de expresarse con un micrófono desde pequeños, o tocar instrumentos en un grupo como si fuera una banda, tocan el tambor, el piano… Nosotros estamos muy orgullosos de colaborar con esta causa. Los maestros son excelentes personas, serias, responsables y les gusta aportar a la sociedad”.
Programas
En el CEFOSOP se desarrollan cinco programas: Ecología y medioambiente, familia, jóvenes, sociocultural, coeducación y desarrollo humano. En cada uno de ellos participan también adultos.
Yrma Rodríguez, coordinadora del programa de Coeducación y desarrollo humano y miembro de la IT (ACIT), comenta que este surgió tras detectar manifestaciones de criminalidad y violencia intrafamiliar en la provincia e incluso casos de feminicidios en general en el país. “Así tras una reunión de planificación iniciamos un proyecto de coeducación y desarrollo humano desde el que pudiéramos ir atendiendo de forma paulatina algunas situaciones, pero tomando como base algo que es primordial para conseguir cambios favorables en relación con la conducta humana y que es la educación”.
Tras hacer un sondeo entre las comunidades, estas les pidieron hacer cursos que les permitieran emprender dado que había muchos hombres y mujeres sin trabajo. “De este modo establecimos un acuerdo con el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) para desarrollar cursos de elaboración de bocadillos y decoración en globos. Y, en paralelo, en los centros educativos hemos impartido formaciones sobre el manejo efectivo de las finanzas, hemos dado charlas de fomento de la paz, de convivencia entre los niños, los padres y los equipos de gestión de las escuelas”.
La coordinadora dice que toda esta tarea desarrollada “resulta maravillosa” porque algunos de los participantes han llamado para decirles que han conseguido encargos.
“Esto es lo que, en definitiva, queremos, garantizar el emprendimiento y dar esas oportunidades”. De hecho, están estudiando la posibilidad de lanzar algún curso más como el de “peluquería”.
“También se organizan otras actividades de formación, para inculcar a los niños lo que deben hacer desde el respeto y la tolerancia al otro, fomentar un comportamiento de paz, a la luz siempre de lo que es nuestra misión como IT y el legado de nuestro San Pedro Poveda. En este mismo orden trabajamos en los demás programas y áreas que desarrollamos y junto con eso hacemos alianzas y trabajamos de manera transversal y estratégica con los diferentes equipos”.
El CEFOSOP es posible gracias al apoyo de InteRed, ONGD de la Institución Teresiana, y a las alianzas que mantiene con diversos organismos. Puedes obtener más información AQUÍ.
Teresa Rey.
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